分類: 軍事新聞
江蘇如皋：稻田裡“畫豐收”
10月24日，江蘇省如皋市丁堰鎮劉海小學老師帶着繪畫社團的學生們來到金色的稻田裡“畫豐收”，感受秋天的氣息。中國教育報-中國教育新聞網通訊員 徐慧 攝
作者：徐慧
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人生的劇本怎麼走 由你自己決定！
上週末陰雨綿綿，我們待在家沒出門。因爲適逢下週就是國小期中考周，剛好趁這個機會宅在家裡，陪孩子複習功課。
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兩個孩子個性大不同，複習功課的方式自然也不同。姐姐很主動地拿起她的評量和考卷坐到書桌前，但弟弟卻依舊坐在客廳玩他的玩具，叨唸了幾句後，我也懶得再念他，便到書房拿了一本書，坐在姐姐身旁靜靜閱讀。而我拿的書，正好就是朋友送我的《轉念的力量》。
這時，爸爸剛好洗完碗從廚房走出來，看見弟弟正在玩玩具，便問他：「你功課都複習完了嗎？」想當然爾，他根本都還沒開始複習。於是，爸爸祭出獎勵制度，跟他說等他功課都複習完後，趁休息時間可以看一下卡通。說完，爸爸就轉身走進房間休息。
弟弟一聽到可以看卡通，立刻拿起他的課本衝到書桌前，卻發現我坐在姐姐身旁，突然莫名其妙地發起脾氣來。
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「媽媽，妳怎麼都只陪姐姐不陪我？」他嘟囔着說道。
「我剛剛有問你要不要我陪你複習啊，但你的選擇是玩玩具啊！」我繼續坐在桌前靜靜看書。
「哼！我討厭媽媽！媽媽最討厭了！」說完，他就開始把一張一張的椅子弄倒在地，但他把椅子放到地面上時，還刻意把動作放慢放輕，深怕太大聲會吵到樓下。接着，又把考卷一張一張灑在地面，但他並不是暴怒式的亂丟亂灑，而是「有意識」的一張一張擺好，但故意擺得很凌亂，想營造出「搞破壞」的場景。
我看着這一幕，其實又好氣又好笑。我知道兒子是想故意激怒我，想表達他的憤怒讓我知道，但在生氣的同時，他卻也懂得收斂分寸，把別人擺在心上，而不是隻顧發泄自己的情緒。
看我仍無動於衷地坐在書桌，這小子開始搬出用來裝柚子的箱子，他把柚子從箱子一顆一顆拿出來放在地上擺好。原以爲他又是要搞同一招，把箱子亂擺一通，結果下一秒，他居然把箱子拿起來蓋在我頭上。
大家一定很好奇我當時作何反應？
當下頭被蓋在箱子裡時，本來一股火都升上來了，心想着：
「好啊！臭小子你完蛋了！你看你媽等下怎麼對付你。」
「這孩子這樣還得了，現在不教以後就騎到我頭上來了！」
但就在前一刻，才正看賴佩霞老師的《轉念的力量》，書中提到當念頭出現的時候，先問自己三個字：「真的嗎？」藉由這樣的提問，爲大腦按下暫停鍵，不任由情緒膨脹。幫助自己跳出慣性思考模式。這是轉念功課第一步，也是最關鍵的一步。
孩子是真的要騎到我頭上來嗎？
不，他沒有騎到我頭上，他是把箱子蓋在我頭上。
當這麼一想，我就笑了。重新定錨自己的念頭，選擇不同的劇本臺詞，事情就會有不一樣的發展。
接着，我默默地把箱子從頭上拿了下來。孩子大概也怕我會生氣，所以當我拿開箱子時，看到他刻意站得遠遠的，但眼睛一直飄向我，觀察我會有何反應。
我把孩子叫到跟前，對他說：「你知道嗎？你剛剛把箱子蓋在我頭上的時候，我本來很生氣，氣得想狂飆你一頓。」
孩子低着頭，不敢看我。
我接着說：「可是我有看到你，剛剛即使在生氣的時候，把椅子擺在地板上時，有刻意放慢放輕動作，這是我覺得你很棒的地方。你是因爲覺得我都不理你，纔會故意這樣做嗎？」
兒子點點頭，一樣不發一語地在生悶氣。
「但你剛剛說你最討厭媽媽了，這句話也很讓我傷心耶！還有現在家裡也變得亂七八糟的，你覺得可以怎麼做？」我問兒子。
他原本還是一樣繼續生氣，我把在書上看到轉念的方法和技巧告訴他，也跟他分享我剛剛頭被蓋在箱子裡時，重新選擇劇本的心路歷程，接着把選擇權交到他手上，換他自己選擇他要的劇本。
「所以你要的劇本是什麼？是繼續跟我生氣？還是爲自己的行爲負責任呢？」當我這麼問完後，兒子就開始默默地撿起地上的椅子擺好，收拾凌亂的地面。等他都收完後，才慢慢地走過來鑽進我懷裡，輕輕地說聲：「對不起。」
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「對不起什麼？」我故意問兒子，希望他能夠知道自己究竟爲了什麼而道歉。
「哎呀！反正就是對不起就對了啦！」兒子在我臉上親了一下後，就拿起評量坐在我身邊，開始複習功課。
完全狀況外的爸爸，整個過程都待在房裡。等他從房間走出來後，看到兒子居然坐在書桌前認真複習功課，忍不住大吃一驚地問道：「剛剛到底發生什麼事了？」
他聽完我的描述後，笑着說：「還好我剛剛人都在房間，不然整個劇本一定被我毀了，我如果看到他把客廳搞得這麼亂，肯定會大罵他一頓。」
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人生的劇本怎麼走，由你自己決定。是要上演八點檔灑狗血的劇碼？還是溫馨家庭喜劇？決定權都在自己手上。或許半路上會殺出破壞劇本走向的程咬金，但人生本來就充滿了各種不可預期的事情，只要大方向確定了，結局自然也相去不遠。
感謝朋友送的這本好書，適時給予我轉念的提醒。轉念並不是「放下」或是「看開一點」，而是學會看清楚腦袋裡的念頭，看看這些念頭是如何影響自己的，進而做出對自己最好的選擇，選擇我們所要的人生劇本。
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山東煙臺新增1所學校，佔地120畝，總投資2.5億，開設62個教學班
山東煙臺新增1所學校，佔地120畝，總投資2.5億，開設62個教學班
甜蜜的恶魔
萊州市實驗學校是山東省煙臺市萊州市新建的一所公立九年一貫制學校，佔地面積達120畝，投資金額爲2.5億。學校計劃開設62個班級，其中小學部開設30個教學班，初中部開設32個教學班。學校的地址位於萊州市環城北路，交通十分便利。
學校的建築設計充分考慮到學生的安全、舒適和教學需求。建築面積達到5萬平方米，主體建築分爲教學樓、辦公樓、食堂等區域，其中教學樓的建築風格現代化簡潔，寬敞明亮，內設多媒體教室和實驗室等設施。
學校的設施設備也一應俱全，包括電腦教室、音樂室、美術室、科技館、圖書館等。學校的校園環境優美，草坪綠化、花壇錯落有致，校園內有多個運動場地和健身器材，爲學生提供了豐富多樣的課外活動場所。
學校注重師資力量的建設，聘請了一支素質高、專業強的教師隊伍，學校實行多元化的教學理念，重視學生個性發展，注重培養學生的創新思維和實踐能力。學校的教育理念是以學生爲本，注重培養學生的綜合素質，將德育、智育、體育、藝術教育融爲一體，培養具有創新精神、實踐能力和社會責任感的現代化人才。
學校的課程設置也非常豐富，開設有語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治、信息技術等科目，注重開展實驗、研究性學習和探究性學習，積極開展各類課外活動和實踐課程，爲學生提供全方位的學習體驗。
萊州市實驗學校建成以後，將進一步優化城區的的學校佈局，對於周邊學生及家長來說，又多了一所可供選擇的學校，有利於附近學生的就讀，實現教育資源的合理配置。爲萊州市教育水平的提高，貢獻出一份不可或缺的力量。
萊州市實驗學校將以“學生爲本”的理念進行教學工作，注重培養學生全面發展的能力，倡導多元化的教育，滿足學生全方位發展的需求。無論是理論知識，還是實踐技能，都將爲學生提供廣闊的發展平臺，爲學生以後的發展提供更多的舞臺。
如今學校的建設工作正在如火如荼的進行着，學校定位爲九年一貫制學校，建成以後可容納3000人的學習就讀，大大緩解了當地的教學壓力。萊州市實驗學校的交付時間預計在2023年秋季，學校將秉承“一切爲了學生，一切爲了教育”的教育宗旨，爲學生提供高質量、多元化、個性化的教育服務，爲萊州市提供更多的教育資源。
深圳的中學招老師，恢復正常了，不特別偏愛“清北”畢業生了
文/艾小貝愛教育
深圳的中學招老師，標準多高呢？
大學時光是各位學生都十分嚮往的，就是學生對於大學是十分渴望的，學生們考大學的心纔會這般強烈。
學生們不想讓自己的大學夢落空，在整個寒窗階段就要努力，要好好學習纔是，然後讓自己的學習成績保持優異，學生們的學習成績越好，學生可以考的大學就會是越好的。
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只有順利通過高考這一關考驗的學生，纔可以把大學的錄取通知書給拿到手，正式成爲一名大學生以後，就可以感受自己大好的大學時光了。
但大學生是不能太沉溺於大學的安逸中的，畢竟大學生畢業後面臨的就業形勢是不樂觀的，大學生是不好找工作的。
處在這樣的就業環境下，穩定又靠譜的老師就成爲了衆多大學生的偏愛，畢業後願意當大學生的老師出現了明顯增長。
深圳的中學招老師，恢復正常了，不特別偏愛的“清北”畢業生了
在畢業後選擇當老師的這部分畢業生中，基本上都是首選一線的深圳，選擇到深圳的中小學當老師，因爲深圳給老師提供的薪資和待遇是比其他城市要更好一些的。
就是因深圳老師薪資高，待遇好，纔會吸引到那麼多來自最高學府清華和北大的畢業生到深圳去當老師。
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可是這並不是說只有清華和北大的畢業生纔有可以去到深圳當老師的資格，其他的院校也是同樣有資格的。
從一份深圳的中學招老師的宣講名單中，大家可以感受到深圳的中學招老師，變得恢復正常了，不特別偏愛“清北”的畢業生了。
有除了清北之外，其他更多院校出現在名單中了，深圳龍崗區龍城高級中學會到西安和重慶校招，其中都是隻有一所院校入選，分別是陝西師範大學和西南大學。
港中大（深圳）基礎教育集團（龍崗）會到4所院校內校招，分別是華中師範大學、華南師範大學、東北師範大學和西南大學。
深圳龍崗區外國語學校會到6所院校校招，是來自於6個不同的地方，6所院校分別是河南師範大學、山西師範大學、四川師範大學、重慶師範大學、湖南師範大學和江西師範大學。
就連是深圳中學龍崗學校也不特別偏愛清北了，是選擇到湖南師範大學、華中範大學和華中科技大學校招。
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華南師範大學附屬平湖學校是到直接對口的上級院校，華南師範大學校招，布吉中學和文理學校等是到華南師範大學和西南大學校招。
從學校到不同城市校招的院校可以看出來，都是選擇到指定的1所院校內校招，只有武漢是2所院校。
剩下的其他城市都是隻有1所院校入選，城市內其他辦學的院校是沒有入選的機會。
學校招老師，首選還是師範生
從學習選擇校招去招老師的名單，大家是可以直接感受首選到還是師範生，名單中出現的整體都是師範類院校，如果學生已經確定了自己大學畢業後，想從事的職業是老師。
選擇直接報考師範類院校就是最適合學生的了，但學生考取的師範類院校層次不同，是會影響着學生未來大學畢業後的就業競爭力是有多強的。
學生想要就業競爭力強，那就得奔着比較好的師範類院校去了，在我國的師範類院校中，佔榜首的是北京師範大學。
然後是華東師範大學，華中師範大學是進入了top3行列，東北師範大學和南京師範大學進入了top5。
陝西師範大學、西南大學、華南師範大學、湖南師範大學和首都師範大學綜合實力在師範類院校中是比較靠前的，進入了top10。
福建師範大學的綜合實力也是強的，進入了百強行列，浙江師範大學、山東師範大學和上海師範大學等同類別的師範類院校中和，綜合實力是相對靠前的。
學生想考取師範類院校，肯定畢業後想當老師的
我國院校的辦學類別，是有着師範類、政法類和醫藥類等多個不同類別之分的，學生選擇考取什麼類別的院校，就相當於是在選畢業後想進入到什麼行業中。
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學生想考取師範類院校的，肯定畢業後是想當老師的，師範類院校畢業的大學生，是直接就擁有了可以考老師的資格，就不用考教師資格證了。
筆者結語：
深圳的中學招老師，其最偏愛的還是本土師範類院校的畢業生，華南師範大學是多次出現在名單中，這可以說對於本土畢業生的特別照顧了。
學生考取師範類院校，是可以把同省市內的師範類院校作爲報考的優先考慮。
今日討論：
你怎麼這一校招名單？
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從中科大瞭解到，今年一共在全國錄取了45名考生，其中，安徽有11人上榜，合肥獨佔7人！4名學生來自合肥市第一中學，其餘3名分別來自合肥八中，合肥一六八與廬江中學！合肥一中確實很厲害，一次性輸送了4名優秀學子進入少年班！在合肥也是獨佔鰲頭！
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我國院校分7大層次，第2層次8所院校，哈工大第3層次
文/艾小貝愛教育
考大學對於每位寒窗階段學生們，是最根本的目標，學生們的大學夢沒有順利實現，就相當是沒有給自己12年的寒窗時光，畫上一個完美的句點。
學生沒有考上想考的大學，或者是在千軍萬馬過獨木橋的考驗中沒有順利過關，都會給學生留下很大的遺憾，學生不想留下遺憾，就需要在寒窗階段努力了。
我國院校的數量是偏多的，在各地辦學的院校數量達到了3000所以上，是可以滿足不同高考成績的學生。
學生考大學肯定是奔着好大學去了，畢竟學生可以考上一所什麼大學，是有着很大影響的。
學生眼中的好大學，都是辦學層次比較高的，並不是普通行列的，能躋身重點行列的院校纔是好大學。
我國院校分7大層次，第2層次8所院校，哈工大位列第3層次
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有不少學生對於我國院校的層次分級是會好奇的，下面帶學生了解下校友會公佈的2023我國院校的層次分級情況，我國院校分爲7大層次。
其中位列第1層次的院校只有2所，就是學生熟知的北大和清華2大最高學府，位列第2層次有8所院校，屬於我國頂尖大學前列的級別。
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武大是第2層次的，和武大一同躋身這一層次的還有浙大、上海交大、華中大、南大、復旦、中國科大和人民大學。
而被大家公認爲“國防七子”之首的哈工大是位列第3層次，入選這一層次的也都是我國頂尖大學，共有18所院校。
北京師大、南開、天大、西安交大、山大、中山大學、北航川大、同濟大學和廈大等學生熟悉的985名校躋身的都是這一層次。
從位列第4層次往後的院校數量就變得更多了，位列第4層次的院校是屬於6星級的大學。
華南理工、華東師範、大連理工、蘭大、電子科大、湖大、北京科大、從大、中國海洋大學和河海大學等入選的都是這一層次。
位列第5層次的院校是屬於5星級的，範圍就變得更廣了，北京交大、華東理工、華中農大、華中師大。
蘇大、南京師大、南方科大、中央財經、東北財經、上外和天津中醫藥等院校躋身的都是這一級別。
位列第6層次的院校是屬於4星級，這一層次的院校數量就更多了，是我國高水平大學，北京工業大學、陝西師大、上海理工、首都師大和浙江工業大學等都是這一級別。
位列第7層次院校屬於3星級，是區域一流大學，就是在不同省市內是實力不錯的雙非強校，還並沒有達到全國出名的程度。
瀋陽農業大學、湖北工業大學、貴州大學南華大學和長春理工大學等都是這一級別的。
學生想考好大學，備考階段就得全力以赴
學生的目標是想考好大學，那在備考階段就得拿出全力以赴的狀態，學生沒有竭盡全力地做好努力，離想考前的心儀大學就會越來越遠了。
同時學生考取心儀大學的優勢也會變得越來越低，學生就會容易被其他更努力的同學給反超了。
學生不想被落下，處在備戰階段的學生，就需要把自己全部的精力都用在學習上了，學生的精力不在學習上，那自然就會難看到考試成績進步了。
學生的考試成績是一次比一次高，纔是學生最想看到的情況，學生想要讓自己的考試成績能穩定不出現下滑都需要努力的，更何況學生還想讓自己考試成績比之前更有進步。
學生在備考期間需要投入的精力就會要更大了，學生所付出的努力不夠，考試成績就不會出現進步的情況，學生就不會一次比一次考得好。
往什麼地方考，學生要提前想好
我國院校是分佈在各大省市內的，對於往什麼地方考的問題，學生是要提前想好的，學生對於想到離家多遠的地方上大學，是要先想清楚的。
畢竟各大省市內其分佈的院校是不同的，而且不同省市的院校發展水平是有差異的，並不是院校的數量和分佈的院校是一樣的。
學生確定了以後，就會大概有方向了，然後學生從想考取地方的院校進行篩選就可以了。
學生可以先對那一地方本學院校的綜合實力情況，有個大概的瞭解，然後從中選出心儀的院校來作爲備選。
筆者結語：
不同名單對院校分層的標準是不一樣的，這是按照院校的星級級別對院校分層的，並不是以院校的綜合實力情況來劃分層次的。
如果只看綜合實力的話，哈工大是不至於位列第3層次的，其位置是會更靠前一些的。
今日互動：
你怎麼看院校這一層次排名？
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又公示了，新成立22所大學，10所民辦院校。
近日，教育部發布了《關於公佈2023年度第二批實施專科教育高等學校備案名單的函》，同第一批公示的數量一樣，仍然是各省審批設置的22所專科院校。按照現有規定，專科院校由省級政府審批，報教育部備案，經公示無異議後，便可正式設立，一般情況下，由於省級政府已經批准，不會有很大的變化，具體名單如下：
從所在省份看，此次新設立的專科院校中江西2所，山東3所，河南2所，湖南7所，廣西2所，甘肅1所，新疆5所。河南專科院校數量持續增長，此前第一批已經公示了9所，這次又公示2所，算上2020年和2021年新設立的15所，近3年新增了26所。河南作爲人力資源大省有巨大的職業教育需求，職業教育持續推進。
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從辦學性質看，此次新設立的專科院校公辦院校有12所，佔比54.5%，公辦院校略多於民辦院校；剩下10所全部是民辦非營利性質院校。
從舉辦地來看，有5所院校位於省會城市，其餘均在一般地級市。專科層次的職業教育進一步向中小城市延伸，特別是新疆新設了5所職業院校，其中4所是新成立的自治區直管市具備的公辦職業院校。雖然這些新設立的城市人口基數都不算大，但爲了經濟社會的發展，都優先推進了職業教育發展。
職業教育要發展，要緊緊圍繞國家重大戰略，緊密對接產業升級和技術變革趨勢，優先發展國家產業升級所需要的專業，加快建設人才緊缺的專業，改造升級傳統專業，爲國家經濟社會進一步發展提供人才保障。
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合肥：禁止將初中未畢業學生分流到中職學校
合肥市教育局日前發佈《關於禁止將初中未畢業學生分流到中職學校的通知》，具體內容如下。
爲切實加強中等職業學校學歷教育規範管理，市教育局於2022年12月下發通知，明確從2023年開始，全市中專學校原則上不再招收春季全日制學生，僅允許未完成上一年秋季招生計劃的中專學校招收非義務教育在讀學生，並由市教育局對新生逐人審覈錄取。近期合肥市有多名初三學生或家長反映班主任引導未畢業初中生到中專學校就讀，引發家長不滿，給合肥市義務教育和中職教育的招生和教學秩序造成不良影響。爲進一步落實中專學校不得招收初中未畢業學生的要求，現通知如下：
全市所有初中學校要保障每一名學生全面完成九年義務教育，禁止將初中未畢業學生分流到中職學校。任何學校、教師特別是班主任不得以任何理由、通過任何途徑動員、引導、介紹初中未畢業學生到中職學校（含技工學校、市外中職學校）就讀。任何中專學校不得接收初三未畢業學生到校登記、試讀、就讀。市教育局將通過接待來訪、接聽電話投訴、收集線上投訴等方式進行檢查，如發現違反本通知要求的行爲，將對負有責任的班主任、教師按違反師德行爲予以處理；對學校予以通報、取消相應評先推優資格並與民辦學校年檢掛鉤；在市政府對縣（市）區政府目標管理績效考覈中對所屬縣（市）區予以扣分處理。
請各縣（市）區教育主管部門儘快將本通知傳達到所屬中專學校、初中學校及班主任、教師，並嚴格落實要求，層層壓實責任，強化規範辦學、維護招生秩序的責任意識。
隨着時代的變化 孩子們的課外生活也在變
日前，國務院辦公廳出臺《關於規範校外培訓機構發展的意見》，針對當前校外培訓機構存在的安全隱患、證照不全、超前培訓、超標培訓等突出問題，從規範校外培訓機構等方面提出了一系列具體措施。
幾十年來，隨着人們生活水平的提高，孩子們的課外生活也發生了天翻地覆的變化。現在的孩子，大都沒有體驗過河裡摸魚、田野奔跑的快樂，一個個冷冰冰的電子產品和忙碌的興趣班、補習班，成爲他們課外生活的主旋律。
60、70後：童年幾乎都是玩
黃先生出生於1969年，在那沒有電腦、少有人家有收音機的年代，孩子們上半天課，剩餘的半天和晚上，房前屋後瘋跑。最常玩的遊戲是打“衝鋒仗”。兩支隊伍由孩子頭統領，每人手握一把木頭手槍，用黃泥裹上茅草當手榴彈投擲，在草垛上格鬥摔跤，一晚上就能把草垛“擺平”。
最熱鬧的遊戲當屬“老鷹抓小雞”。一人扮作老鷹，年齡稍大的孩子扮作雞媽媽，伸開雙臂護着孩子，其他的孩子躲在雞媽媽身後相互拉着後衣角，在雞媽媽的掩護下，左躲右閃，像龍一樣地擺着尾。
最熟悉的遊戲就是丟手絹。一羣小夥伴手拉手扯成圓圈蹲下，一個小夥伴拿着手絹，在背後轉圈跑，大家拍着手齊唱：“丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他。”
黃先生說，過家家也是孩子們熱衷的遊戲。“我特別喜歡扮營業員，身邊擺着一排所能收集到的雜物，小夥伴們用紙當錢來買東西。”
那時，已經有少年宮了，不過黃先生周圍的同學幾乎都沒去過。那時候能上少年宮的孩子很少很少，除非是很有天賦的特長生，會被學校或者老師寫推薦信去參加少年宮合唱團，如果週末被父母送去少年宮上個興趣班，是非常有面子的事。
47歲的高先生記得，那時課外作業不多，也沒有卷子，老師就把題目寫在黑板上，學生抄寫。
“這樣弄，特別容易鑽空子”，有一次，班級裡有淘氣的學生，因爲着急放學，兩個同學在黑板上寫了很多題，讓同學們抄，告訴大家抄寫完就可以放學了。因爲筆跡不同，直到現在也沒有把這個“案子”破了。
“我們那個時候，好玩的可多了。”玩具都是自己手工製造的，下雨天，地上有泥巴，一羣小夥伴乾脆蹲在地上用泥巴捏製手槍、坦克等造型，和同學們比拼，玩的不亦樂乎。
天黑了，叫上幾個同學，一起捉迷藏，回到家，滿身的土，可是一點都不覺得累。
80後：兒時的動畫片印象深刻
“80後”是改革開放後的第一代獨生子女，比起70後、60後的物質匱乏，他們的課外生活多了一個“小夥伴”——電視機。
36歲的陳曦，每次和朋友聊天，說起現在孩子讀書辛苦，都會感嘆自己讀書時，“從來沒補過課，放學做完作業就是耍。”學習壓力也不大，放學後和週末都有一大段玩耍的時間，童年的玩伴很多，所以羣體性遊戲遠比90後多。
陳曦說，放學後，在校園內、家附近的空地都能看見玩遊戲玩得不亦樂乎狂奔的身影，每天放學寫完作業就開始了一天最快樂的時光。
“父母每天忙於工作，哪有時間管我們，有時候他們回家晚了，我們還得自己下面條或者做一些簡單的飯菜。”
在陳曦的記憶中，做完作業，和小夥伴一起踢毽子、跳格子，最期待的就是晚上6點鐘還是6點半的動畫片時間，有時家裡的電視收不到臺還死皮賴臉地跑到鄰居家蹭看動畫片。
當時，中國的動畫片製作水準達到頂峰，《葫蘆娃》、《大鬧天宮》等經典動畫片層出不窮，同時還引進了一大批國外動畫片。
陳曦掰着手指頭，信手拈來一大串動畫片的名字：《變形金剛》、《聖鬥士星矢》、《非凡的公主希瑞》、《宇宙的巨人希曼》、《恐龍特急克塞號》、《聰明的一休》、《花仙子》、《藍精靈》、《足球小子》……
當時，很多孩子做作業時，都會模仿一休哥用食指在頭頂畫幾個圈這個動作，表示自己正在動腦筋呢，雖然不一定有效果。這個動作在當時的風靡程度，不亞於現在孩子對電腦遊戲的熱衷。
除了“動腦筋”，每一集片子要放完時，一休哥還要做件事——他會跑出來說：“就到這裡吧，休息，休息一下。”這是陳曦當時最不想聽到的一句話，因爲這表示動畫片明天再見。
後來，隨着《非凡的公主希瑞》播出，“賜予我力量吧”，就成了變強大、打敗邪惡勢力的咒語。
陳曦說，《足球小子》這部動畫對自己身邊的很多人來說影響非常大，基本上90%以上的喜歡足球同學和小夥伴都是受這部動畫的影響。記憶中，這部動畫播出後，操場上、路邊、教室外滿是踢球的小孩。
“我也是看了這個動畫後知道什麼叫邊鋒，什麼叫越位。不過，我對體育的興趣一般，於是並沒有付諸多少實際行動，光欣賞動畫了。“
大支同时染新冠+登革热！台大医惊呼「没听过这种」1因素让病更严重
90後：學一門興趣課很受用
雪純21歲，在她讀小學時，電腦還沒普及，智能手機也不發達。
在雪純的記憶中，小學的課外活動還是很豐富的，下課就往操場上跑，女孩子一起跳皮筋、踢毽子。如果人多的話，就扔沙包，沙包基本都是自己做的，校外的文具店也有賣的，但是不好用。手巧的女孩子就自己縫製，裡面裝一些大米。
週末和寒暑假，雪純要上英語班和舞蹈班。當時學習舞蹈很盛行，媽媽覺得跳舞的女孩看起來有氣質，就給雪純報了一個班，雖然當時確實吃了不少苦頭，但小學六年級時雪純考過了10級。
當時，雪純家裡有遊戲機，插卡打遊戲的那種，放學後，雪純會叫同學一起來家裡玩。遊戲有《超級瑪麗》、《魂斗羅》、《小雪人》等，幾年下來，遊戲把柄都不記得玩壞了幾個。
“現在回想起來，雖然沒有現在的手機功能多，但是也很懷念，現在這種遊戲機很少見了。”
升入初中，學習負擔重，雪純沒再繼續學習舞蹈。雪純坦言，其實到了初中，課外活動就很少了。因爲學習好的都在補課，自己成績一般，就要更加努力了。“當時班級上比着學英語，誰多會一個詞彙就感覺很厲害。補習班上學的詞彙會比學校學得更多一些，因此，上英語補習班彷彿成了一個全民參與的活動。”
放假時，雪純上補習班的時間是早上七點到晚上八點。語文、歷史、政治這種文史類的不補，英語、數學、化學、物理都需要補。一天下來課程排得非常緊湊，中午只有一點午休時間。
讀初中最開心的事，就是課間和幾個同學聊八卦了，“除了聊自己喜歡的明星、同學間的小秘密外，還會互相推薦一下哪個補習班比較好。這樣大家一起去補習，還能有些樂趣。”
00後：伴隨着電子產品長大
對於00後來說，課後補習已經不僅僅侷限於各個學科，家長們考慮的，還有孩子的興趣發展。很多孩子從幼兒園開始，就行走於各個興趣班。
剛剛上初二，小瑞就已經有了豐富的課後培訓經歷，“最多的時候同時要上古箏、舞蹈、跆拳道，還有英語、數學。補數學是因爲自己的成績不是很好，上英語課是因爲我有幾個朋友都在上外教課練習口語，上其它的課就是因爲有意思，而且可以多掌握一些技能。”
“這些班是我自己想要去報名的，父母沒有強迫，我就是自己想去。班裡同學都在補習，甚至半個班的同學都在同一個機構、同一個老師那裡上課，我不想被別人超過。”小瑞告訴記者，如果一個同學沒上過補習班、興趣班，在班裡反倒是異類。
相對於以前的孩子，00後的孩子有了更多自己的想法。
16歲的小鈺，課後生活和別人可能不太一樣，她家開了一個小店經營電器，週末，除學習外，就是幫爸爸媽媽賣電器。別看她年紀小，卻敢獨立給顧客介紹產品性能，推薦產品的時候又有模有樣，憑這點還吸引了一些顧客。
周圍的商戶都稱小鈺爲十佳銷售，這樣的實踐經歷，鍛鍊了小鈺的溝通能力，她也比同齡的孩子更成熟一些。小鈺也報了跆拳道的興趣班，學習四年後，從白帶變成紅帶。現在這項技能，小鈺還能當防身術使用。
如果說電視機之於80後，電腦之於90後，那麼，00後的課後生活，還有一個特點，就是伴隨着電子產品長大。
小優在一年級時就擁有了一臺筆記本電腦，從識生字、算算術到查資料，電腦成了他的重要學習工具，12歲的他還自己申請了微信、微博等。
除了學習，手機、平板電腦上的各種遊戲對他更是充滿了誘惑。只要一下課，他就和班裡的同學一起討論自己又發現的新遊戲，相互較量誰的遊戲玩得好，誰的級別比較高。
校外培訓大火越燒越旺 國務院出臺史上最嚴的“禁補令”
現如今，給孩子上課外輔導班早就不是新鮮事了，家長們望子成龍的迫切心理讓教育培訓的大火越燒越旺，家庭進行教育投入的成本也越來越高。
今年，校外培訓機構迎來了“最嚴整治年”。
8月22日，國務院辦公廳印發《關於規範校外培訓機構發展的意見》（以下簡稱“意見”），對校外培訓發展首次細化、明確了多條管理要求。《意見》更被業內看做是史上最嚴的“禁補令”。此次《意見》從校外培訓的核心環節入手，加強對校外培訓機構特別是學科知識類培訓機構的管理，對培訓的內容、時間、班次、進度、形式、宣傳、收費等都提出了明確要求。
21世紀教育研究院副院長熊丙奇認爲：“在教育評價制度應試化、義務教育資源不均衡的背景下，解決教育培訓熱需要改變單一的分數評價。”他認爲，推動義務教育均衡發展、改革教育評價制度，才能夠從根源上消除校外培訓畸形的熱潮。
嶄新的功勳，我們努力創造
2023 年 11 月 27 日
軍事新聞
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Graceful Konrad
嶄新的功勳，我們努力創造
“大功四班”戰士進行狙擊訓練。 林特鴻攝
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“大功四班”是一個有着厚重傳統的集體。如果將四班走過的歲月記錄成冊，那將會是厚厚一本。
“大功四班”又是一個活力四射的集體。今天的四班戰士們還很年輕，他們的故事可能只是厚厚書冊的其中一頁，甚至不足一頁。但，卻是嶄新的一頁。
過去的功勳，已經載入史冊；嶄新的功勳，我們努力創造。在第83集團軍某旅“大功四班”採訪，記者從戰士們身上總能感受到一種極具張力的成長――
“我們始終在成長，所以就更加努力。”
“四班的每一個光亮時刻，都不能蒙上丁點灰塵”
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3年前，趙闖擔任“大功四班”班長。當時，趙闖已經當了7年兵。當組織的任命下達，他感到肩上沉甸甸的――必須讓四班的成績匹配已有的榮譽和盛名。
如何扛起這份責任？使命，穿過歷史而來；答案，或許就在歷史當中。趙闖第一時間來到榮譽室。
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時間將過往的故事塵封在圖文中，歲月的剝蝕也讓戰旗褪了顏色。可戰旗上的彈孔，無聲地訴說着曾經的烽火狼煙，那些榮光的歷史仍在後輩們心中迴響。
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展板上，是1964年時任四班班長張自民揹着武器訓練的身影。那一年，全軍大比武，四班代表全師參賽，獲總分第二名。
“路在腳下。”與英雄前輩對話，趙闖頓悟：“大功四班”的榮譽是靠一往無前的精神拼出來的。只有步履堅實，拼勇氣、拼本領、拼毅力，方能不辱使命。
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四班是連裡的“尖刀”，趙闖帶着班裡的戰友不斷向前衝鋒――
對抗訓練，四班戰士風雨無阻完成訓練任務；高原駐訓，四班戰士一抵達駐訓點就頂着烈日忍着頭痛展開訓練……今年，連隊組織多次羣衆性練兵比武，四班總成績始終位列第一。
“大功四班”的榮譽，對於中士李時雨來說更加具象。因爲，四班的榮譽櫃就在李時雨牀邊。“你的牀位離着榮譽展櫃最近，以後它的整理維護就交給你了。”受領任務的那一刻，李時雨覺得，自己和歷史的距離更近了。
獎盃、獎章、證書……邊整理邊翻看，這個專屬於“大功四班”的榮譽櫃裡，展示的是四班的“高光時刻”。讀着前輩們的事蹟，李時雨也讀懂了自己的使命。
李時雨被選中參加集訓，訓練比想象中更加艱苦。每當想放棄時，榮譽櫃裡的獎章總會浮現在李時雨的腦海。想到曾經的前輩一往無前、浴血奮戰，他堅持了下來，還取得了武裝5公里越野第一名的佳績。
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平時，李時雨並不愛拾掇自己。可對於四班的榮譽櫃，李時雨從不敢馬虎。他專門買了清潔玻璃的工具，每天都要把展櫃擦上一兩遍，直至一塵不染。
站在展櫃旁，李時雨向記者滔滔不絕地講述班裡的“寶貝”。從他驕傲的神情中，不難想象他付出了多少心血和感情。
同記者交談的時候，李時雨不經意間向下一瞥，看到了展櫃上的一抹雜塵，立即擡手將它擦去。如今，整理展櫃早已成爲李時雨內心的責任：“四班的每一個光亮時刻，都不能蒙上丁點灰塵。”
在“大功四班”，接續榮譽、傳承使命的精神已經融入每一名戰士的血液裡。
炎炎烈日下，二級上士白梓楠正在爲不久後的教學任務做準備，他即將在全旅官兵面前代表四班戰士展現練兵風采。
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岛屿贵族
臥倒的一瞬，鋒利的石子劃破了他的手掌，鮮血流了出來。顧不上許多，他繼續匍匐向前。
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曾經，白梓楠是其他連隊的優秀骨幹。編制調整後，他被調入四班。看到榮譽櫃裡滿滿的功勳，白梓楠很是震撼：“那一瞬間，我感到自己曾經取得的成績在這些榮譽面前渺若塵埃。”
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爲了匹配四班的盛名，不負新的使命，他開始加速追趕。奮鬥的旅途沒有終點，白梓楠夜以繼日地在訓練場揮汗如雨。
教學示範的時刻到來了，低樁、壕溝、高牆、雲梯……白梓楠在重重障礙物間矯捷地穿行，留下颯爽的身影。“四班的兵真棒！”在場戰士們頻頻鼓掌喝彩。那一天，全旅官兵記住了白梓楠披荊斬棘的身姿，更見證了四班戰士所向披靡的勁頭。
任務結束後，白梓楠站在榮譽櫃前自信地笑了：“今天的四班戰士，沒有給英雄前輩們丟臉！”
“在‘大功四班’，啥事都要比別人更努力”
生命是一種律動，有波峰有波谷，成長的軌跡就蘊含在這曲折裡。
下士石舒文進入軍營後的成長，似乎從一開始就跌到了波谷裡。當時，來到四班的石舒文對任何事都提不起精神，甚至不想留在四班。
成長需要一個“點火時刻”。一次駐訓，石舒文突然打開了成長的“開關”。
“为合作发展带来更多机会”
那時，與每天在潮溼的野外拼命訓練的戰友相比，在營地做後勤工作的石舒文顯得很“舒服”。可這種“舒服”，卻是那麼不合時宜，這讓石舒文第一次感到無所適從。
今生必定是幸福结局
石舒文主動請纓參加更多保障任務。那段時間，石舒文拎着設備跑遍了田間地頭。悶熱的天氣蒸發着汗水，石舒文內心的迷茫與不安也隨之蒸騰而去，每天的忙碌與奔波讓他感到前所未有的踏實。
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如果將困難比作一座山峰，從那以後，石舒文鉚足勁頭，開始從山谷向上攀登。也許短時間內，石舒文還無法走向山巔，但他決心和稚嫩的自己告別――
高原駐訓，石舒文比以往任何時候都想堅持到最後；盛夏海訓，顧不上脫皮後的身體被海水蜇得生疼，他不斷加練……
一次次咬牙堅持，石舒文告別了曾經的青澀與膽怯。每一場任務，都有他奮力拼搏的身影。
樱花之歌
“在‘大功四班’，啥事都要比別人更努力。”努力追趕的，還有下士岑南海，他是石舒文的同年兵。和石舒文不同的是，橫亙在岑南海面前的“山峰”是理論學習。
岑南海是布依族人，自小在貴州山間奔跑玩耍，體能素質突出，在班裡稱得上拔尖，但他的理論學習成績卻經常墊底。知識儲備是一名合格軍人的必備素質，再難的路岑南海也要堅定走下去。
深夜，默寫、摘抄、理解、記憶，一字字、一行行、一頁頁……岑南海總覺得時間不夠用。
成長需要一步一個腳印，成果需要時間的沉澱。日復一日，岑南海用最“笨”的方法取得了成績――連隊組織理論考覈，他答出滿分；曾經的“新聞點評”發言環節，岑南海緊張得頭腦空白，一言不發。現在，他總會有感而發，侃侃而談。
回望自己的成長軌跡，岑南海看到的是烙印在途中的深深腳印。縱使未來還有高山深壑，他都會像這樣一步一步地向前走。
中士張彥文的成長軌跡，似乎比其他人多了些曲折。
蘇尚卿
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義務兵服役期快結束時，張彥文認爲“外面的世界更精彩”，堅持要退伍回家闖事業。許多戰友來勸說，張彥文離開的心還是很堅決。
“你很有潛力，留下來必定能夠有所成就。”班長趙闖的一席話讓張彥文開始思考，自己奮鬥的目標究竟是什麼。“兩年來努力蓄積的力量，迸發在軍營方能更顯意義與價值。”最終，張彥文決定留下來。
單槓一直是張彥文的優勢課目，他不斷激發身體潛能，嘗試突破自己。2021年旅創破紀錄比武，張彥文本想在單槓引體向上項目爭取第一，卻獲得第三名。做則必到底，張彥文選擇繼續努力。
時光不負奮鬥者。去年比武，2小時43分，666個單槓卷身上，張彥文獲得第一名。比賽結束時，張彥文雙臂累得發抖，雙手原本的厚繭硬是脫了一層皮，可他卻笑得很燦爛。
跌跌撞撞，張彥文找尋到了人生方向。現在的他，比以往更有韌性和定力。
“四班是個有溫度的集體，給人迎難而上的力量”
最真摯的情感，將來自五湖四海的戰士們揉在一起。在最美好的青春，每個人都露出清澈純粹的成長模樣。
趙闖有一對兒女，他的微信朋友圈裡都是孩子們的可愛模樣。其實，趙闖與孩子們的相處時間並沒有那麼多，這種記錄方式也算是對家人的一點補償。
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趙闖將大部分的陪伴都給了四班戰友。膝蓋扭傷的時候、和女朋友吵架的時候、想起家人偷偷落淚的時候……戰友們需要關心的時刻，趙闖經常陪在他們身邊。
趙闖的筆記本上，密密麻麻記錄着這些年與四班戰友共同成長的點滴。“閒下來我就翻一翻，不知不覺會勾起很多溫暖的回憶。”筆記本是趙闖成爲四班班長之初特意買的，封皮的毛邊是他經常翻看的證明。
溫暖，讓這個集體愈發堅固。
加强开放合作 推动技术突破
上等兵黃明十分感恩這個大家庭的呵護。今年外訓期間，黃明突然接到母親受傷住院的消息。焦急時刻，戰友們一邊安慰黃明鎮定下來，一邊爲他悄悄湊錢。萬幸的是，黃明母親並無大礙。至今提起這件事，他心裡都熱乎乎的：“四班是個有溫度的集體，給人迎難而上的力量。”
上等兵韓永旭初來之時，戰友們一句“把四班當作自己的家”，讓他原本焦慮的心安穩下來。韓永旭閒不下來，休息時也總愛提着掃把打掃宿舍。宿舍的邊邊角角，他都收拾得十分乾淨。他說，戰友們都把他當親人、當兄弟，他也要把四班當作自己的家來愛護。
曾經，石舒文是最不想留在四班的兵，如今，他是最不想離開四班的戰士。石舒文有時候會跟趙闖開玩笑：“班長，有一天我退伍離開了，你會不會哭？”面對這麼傷感的話題，趙闖也半開玩笑地說：“到時候我申請休假，不送你。”
夜晚，趙闖在牀上輾轉難眠，不敢想象戰友們離開的日子。“舒文，等你走的時候，我會特別捨不得你。”趙闖在心底輕聲說。（趙倩、胡瑞智、馬長健）
攥指成拳聚力制胜
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軍事